這件事情要從Peggy被學校老師推薦去參加一個徵文比賽開始。
我心裡雖然清楚的理解我們離「作文優秀」這個標準還挺遠的,但是,為了給孩子樹立自信心,還是乖乖地交上一篇作文,身為家長的我也很盡職的一點都沒有修改,只跟她一起順一次文章而已。畢竟,在我當學生的那個年代,饒是我作文可以每一次都被國文老師點名表揚,也從來沒有參加做任何的作文比賽,因為,我的文筆是屬於那種小打小鬧型的,宜家宜室可以,拿不出手的,論文寫不清條條有理,辯論寫不出有鏗鏘有力,抒情也不能煽情的觸動人心。要能參加比賽的,都是「別人家的孩子」,從小就每日背誦國語日報,一說到寫作文,就能洋洋灑灑寫得頭頭是道。反觀自家孩子的文筆,媽媽也就當作積累一個經驗值吧!